小学科学教学创新实践研究

自新课改概念提出至今，各科目教师们在各个层面上都在不断地进行教学改革，至今显有成效，而小学时期是学生学好科学课程的第一阶段，是培养学生良好科学素质、激发其浓厚科学兴趣的重要时期。为此，小学科学教师应着重推动小学科学课程教学方法的改革，教师应在新课改的教学理念下针对学生实际知识水平和认知水平进行教学方式的整体调整，应以科学教材为基础，以新课改为指导，以提高学习能力以及科学思维能力为目标进行创新教学。