基于核心素养的初中英语写作教学策略研究

在核心素养的视角下,初中英语老师需要不断创新写作教学方法，使教学内容更加丰富与多样，从而提高写作教学的效率。在初中英语学习阶段，学生需要具备一定的写作能力,英语写作体现了初中学生在语言应用方面的能力，也是检验初中生英语水平高低的重要方法。对于开发初中生的英语潜能以及学生未来的英语学习具有一定的指导意义。