高中学校学生心理健康、家校共育的优化路径

高中阶段的学生正处于青春期成长中的叛逆时期，如果未能采取有效的措施正确引导，学生心理健康程度会不断下降，对学生健康成长、学校教育目标的实现产生了较大的阻碍作用。因此，高中学校在教育教学中要采取有效的措施促进学生心理健康成长。目前，家校共育在各层级学校中广泛应用，并且在实施后收获了良好的教育效果，主要是在学生成长中，家庭教育与学校教育同等重要，甚至家庭教育效果要高于学校教育效果。因此，高中学校在采取措施促进学生心理健康时，可以积极采用家校共育的措施，并设计出有效的实施策略充分发挥其作用。