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浅谈初中英语趣味化教学策略

摘要:
为了提高初中学生的英语学习兴趣和效果,趣味化教学策略逐渐受到教育界的重视。本文就初中英语趣味化教学策略的定义、重要性、具体策略和实施方法进行了探讨和分析。结果表明,初中英语趣味化教学策略能够激发学生的学习兴趣,提高他们的主动参与和积极性,并促进他们在语言学习中的深入思考和创造性思维。因此,教师应灵活运用不同的趣味化教学策略,使英语课堂更具趣味性和丰富性。
作者: 尹攀
作者单位: 四川省广元市旺苍县七一中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2023年12期
分类号: G688.2
关键词: 初中英语,趣味化,教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2023年12月20日
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