小学语文有效教学研究

如何实现小学语文课堂教学有效性的提升，如何更为高质量落实核心素养培养目标，是每一位小学语文教师的基本共识，同时也是小学语文实现教学创新和教学突破的重要突破口。本文将从几个环节入手，就小学语文课堂有效教学的对策开展讨论，抓住有效教学的牛鼻子，进而更好地服务每个学生在语文课堂高质量的学习。