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浅谈新课程理念下如何优化数学课堂教学

摘要:
数学是基础教育中的一门重要学科,其目的就是培养小学生的逻辑思维能力和探究能力。随着新课程改革标准的推进,小学数学教学如何突破原有传统数学教学模式的束缚,如何完成教学方法的创新,如何激发学生的数学学习兴趣,如何全面的提升数学教育水平。这些已经成为每一个小学数学教师应当考虑的问题。本文就当前数学课堂教学中存在的一些问题进行了分析和总结,并以此为基础对提出一些新的看法和建议,希望对提高学生的学习效率,激发学生的学习兴趣有一些帮助。
作者: 陈冬葵
作者单位: 岑溪市大隆镇礼邦纪念学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年10期
分类号: G652.2
关键词: 小学数学教学优化数学教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年4月10日
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