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语文思维导图在小学语文教学中的应用

摘要:
将思维导图融入小学语文课堂,能优化思维训练,促进知识结构建立。应用时需遵循科学性、工具性和可操作性原则。在阅读教学中,通过科学制图帮助自学,图文结合深化理解,绘图活动提升写作能力。总之,思维导图能有效激发小学生语文学习的兴趣和潜能,是现代教育中重要的教学辅助工具。
作者: 李小燕
作者单位: 悦来初级中学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年6期
分类号: G688.2
关键词: 思维导图小学语文教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年6月25日
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