学讲练教学模式在高中历史教学中的应用——以“辛亥革命”为例

本文以“辛亥革命”为例，探讨了如何在高中历史教学中应用好学讲练教学模式。主要在于调动学生积极主动性，提高学生课堂教学的参与度、问题探讨的深度，培养学生的学习方法，养成良好的学习习惯。但需要注意的是，在使用学讲练教学模式过程中也出现了很多问题。因此，在高中“辛亥革命”历史教学中应用好学讲练教学模式是非常重要的。