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浅析利用音乐游戏创新小学音乐教学

摘要:
在新时代教育和教学观念的逐渐深化之下,小学音乐老师开始积极地寻找和完善学生的教学模式。因此,音乐游戏逐渐在课堂中占据了重要的地位。作为这种趋势的创始人和引导者,教育者们应该坚守在小学教学中的使用原则,持续创新游戏的体验,深化其功能,并确保音乐游戏在小学音乐教学中的真正价值得到真正的体现,从而进一步提高音乐教育的效果。
作者: 邹兴美
作者单位: 云南省文山州西畴县兴街镇第一小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年7期
分类号: G688.2
关键词: 音乐游戏小学音乐意义对策
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年7月20日
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