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情境教学在小学语文课堂中的创新应用

摘要:
本文以部编版小学语文教材为例,深入探讨情境教学在小学语文课堂中的创新应用。通过分析情境教学的内涵、特点及重要性,结合具体的教学案例,阐述了情境教学在激发学生学习兴趣、提高学生语文素养、增强学生情感体验等方面的积极作用。同时,提出了在小学语文课堂中有效实施情境教学的策略和方法,为提高小学语文教学质量提供有益的参考。
作者: 陈冰心
作者单位: 重庆市北碚区蔡家小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年8期
分类号: G688.2
关键词: 情境教学小学语文部编版教材创新应用
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年8月20日
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