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合作学习策略对初中体育课堂教学效果的影响分析

摘要:
本研究旨在探讨合作学习策略在初中体育课堂教学中的应用效果。通过对初中体育课堂教学中合作学习策略的实施情况进行观察和分析,以及对学生的学习态度、运动技能、团队合作能力等方面进行评估,得出合作学习策略对初中体育课堂教学效果具有积极影响的结论。同时,提出了在初中体育课堂教学中有效实施合作学习策略的建议。
作者: 陈新泉
作者单位: 福建省晋江市阳溪中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年12期
分类号: G688.2
关键词: 合作学习策略初中体育课堂教学效果
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年12月28日
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