• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>合作学习法在初中英语口语教学中的运用策略分析

合作学习法在初中英语口语教学中的运用策略分析

摘要:
本文旨在探讨合作学习法在初中英语口语教学中的运用策略。通过对合作学习法的理论基础进行分析,结合初中英语口语教学的特点,阐述了合作学习法在提高学生口语表达能力、增强学生学习兴趣、培养学生合作意识等方面的积极作用。同时,提出了在初中英语口语教学中实施合作学习法的具体策略,包括合理分组、明确任务、建立有效的评价机制等。通过实际教学案例的分析,验证了合作学习法在初中英语口语教学中的有效性。最后,对合作学习法在初中英语口语教学中的应用前景进行了展望。
作者: 霍清华
作者单位: 武乡县二中
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年12期
分类号: G688.2
关键词: 合作学习法初中英语口语教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年12月28日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(693)