班级量化管理在初中学生综合素质评价中的应用研究

本文聚焦班级量化管理在初中学生综合素质评价中的应用，阐述其应用意义，分析实施原则、步骤，探讨面临的问题及解决对策，旨在提升初中学生综合素质评价的科学性与有效性，推动初中教育教学质量的提升，促进学生全面发展。