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培智教育中生活语文与唱游律动学科融合提升学生情感感知能力的探索

摘要:
培智教育旨在为智力障碍学生提供适宜的教育支持,帮助他们更好地适应生活。生活语文与唱游律动学科融合作为一种创新的教学模式,能够有效提升培智学生的情感感知能力。本文深入剖析了这种融合在培智教育中的重要意义,并详细阐述了融合的具体策略与实施路径,以期为培智教育工作者提供有益的参考,促进培智教育质量的提升。
作者: 周敏
作者单位: 重庆市垫江县特殊教育学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2025年3期
分类号: G626.5
关键词: 培智教育生活语文唱游律动情感感知能力
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年3月25日
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