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基于小组合作学习的初中信息技术教学模式创新与实践

摘要:
随着信息技术的飞速发展,初中信息技术教学的重要性日益凸显。小组合作学习模式作为一种创新的教学方法,能够有效提升初中信息技术教学质量。本文深入探讨基于小组合作学习的初中信息技术教学模式的创新与实践,分析该模式的优势、实施过程中的关键环节以及面临的挑战与应对策略,旨在为初中信息技术教学提供有益的参考,促进学生信息技术素养的全面提升。
作者: 王改云
作者单位: 陕西省商南县鹿城中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2025年3期
分类号: G688.2
关键词: 初中信息技术小组合作学习教学模式创新
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年3月22日
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