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以中国传统节日为依托,提升小学生英语口语表达能力的策略研究

摘要:
本研究聚焦于如何借助中国传统节日提升小学生英语口语表达能力。通过对二者融合的价值分析,提出将中国传统节日元素融入小学英语口语教学的创新策略,旨在为小学英语教学提供新思路,助力学生在传承本土文化的同时,提高英语口语表达的综合素养。
作者: 肖慧娟
作者单位: 沙湾市第一小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年4期
分类号: G688.2
关键词: 中国传统节日小学生英语口语表达能力英语教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年4月25日
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