英文电影对初中英语听说教学的促进作用研究

本文探讨了英文电影在初中英语听说教学中的重要作用。分析了英文电影在提供真实语言环境、激发学习兴趣、丰富文化背景知识等方面的优势，阐述了其对初中生听力、口语、文化理解及综合语言运用能力的促进作用机制。研究表明，合理运用英文电影能有效提升初中生的英语听说能力，但在应用过程中需注意电影选择、教学方法和教学时间控制等问题。未来应进一步探索数字化技术与英文电影教学的融合，以更好地发挥其教学价值。