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教学与研究
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1.
全文
基于核心素养的小学高段数学课程整合实践
[期刊论文]
教学与研究
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2025年6期
张淑萍
本论文聚焦基于核心素养的小学高段数学课程整合实践,通过分析当前小学高段数学课程教学中存在的问题,阐述课程整合对培养学生数学核心素养的重要意义。结合数学课程标准与核心素养理论,探讨小学高段数学课程整合
核心素养
小学高段数学
课程整合
数学教学
育人价值
2.
全文
二年级语文项目式学习研究
[期刊论文]
教学与研究
-
2025年6期
马晓燕
本论文聚焦二年级语文项目式学习,系统探讨其在语文教学中的应用价值、实施路径及关键要点。通过深入剖析二年级学生的认知特点与语文学习需求,构建契合该学段的项目式学习框架,涵盖学习目标设定、内容规划、实施
二年级语文
项目式学习
语文素养
教学模式
3.
全文
小学信息技术项目式学习的设计与实践研究
[期刊论文]
教学与研究
-
2025年6期
秦文发
本文聚焦于小学信息技术项目式学习的设计与实践。首先阐述了项目式学习在小学信息技术教育中的重要性,接着从项目主题确定、目标设定、内容规划、活动组织、评价体系构建等方面详细探讨了项目式学习的设计要点。然
小学信息技术
项目式学习
教学设计
实践策略
4.
全文
中学体育教学优化策略研究
[期刊论文]
教学与研究
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2025年6期
邱峰
本论文聚焦中学体育教学,深入剖析当前教学中存在的问题,结合体育教育相关理论,系统探讨优化中学体育教学的策略。研究发现,当前中学体育教学存在教学理念滞后、课程设置不合理、教学方法单一、师资力量薄弱等问
中学体育教学
教学优化
课程设计
教学方法
师资建设
5.
全文
初中数学项目式学习嵌入二元一次方程组教学的困境与突破——基于核心素养培育视角(以人教版七下为例)
[期刊论文]
教学与研究
-
2025年6期
王红霞
本论文基于核心素养培育视角,以人教版七年级下册数学教材中二元一次方程组教学为研究对象,深入探讨项目式学习嵌入该教学过程中的困境与突破策略。通过分析项目式学习在初中数学二元一次方程组教学应用中的现状,
项目式学习
二元一次方程组
核心素养
初中数学
教学困境
突破策略
6.
全文
小学数学课以主题活动促进学生素养发展的策略探究
[期刊论文]
教学与研究
-
2025年6期
王东梅
在小学数学教学中,促进学生素养发展是核心目标之一。主题活动作为一种创新的教学模式,为小学数学教学注入了新的活力。本文深入探讨了小学数学课开展主题活动对学生素养发展的重要意义,分析了当前小学数学教学中
小学数学
主题活动
素养发展
7.
全文
七年级语文教材与影视资源整合的教学实践——以《西游记》相关内容为例
[期刊论文]
教学与研究
-
2025年6期
王佳敏
本论文聚焦七年级语文教材与影视资源整合的教学实践,以《西游记》相关内容为切入点,深入探讨语文教学中教材与影视资源整合的理论基础、实践价值、实施策略及面临的挑战与应对措施。通过分析教材与影视资源的特点
七年级语文
教材
影视资源
资源整合
《西游记》
8.
全文
面向每个幼儿的幼儿园体育游戏的实践研究
[期刊论文]
教学与研究
-
2025年6期
王永婷
本论文聚焦于面向每个幼儿的幼儿园体育游戏实践研究。通过剖析当前幼儿园体育游戏存在的问题,明确面向每个幼儿开展体育游戏的重要性与必要性。基于幼儿身心发展规律,提出遵循个体差异、趣味性、安全性等原则,从
幼儿园
体育游戏
每个幼儿
实践研究
9.
全文
情感共鸣视角下初中“走心德育”的实施策略研究
[期刊论文]
教学与研究
-
2025年6期
吴洪敏
本论文聚焦情感共鸣视角,深入探讨初中“走心德育”的实施策略。通过分析当前初中德育存在形式化、学生情感参与度低等问题,明确情感共鸣在“走心德育”中的核心价值。从构建浸润式情感环境、创新互动型德育活动、
情感共鸣
初中德育
走心德育
实施策略
德育实效性
10.
全文
高中英语教材中文化内容的分析与教学策略研究
[期刊论文]
教学与研究
-
2025年6期
张菠
本论文聚焦高中英语教材中的文化内容,系统分析其类型、特点及呈现方式,深入探讨当前文化内容教学存在的问题。基于文化教学的重要性与目标,从文化意识培养、跨文化交际能力提升等角度出发,提出针对性教学策略,
高中英语教材
文化内容
文化教学
教学策略
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