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1.
全文
情境教学法在小学语文教学中的应用研究
[期刊论文]
基础教育课程
-
2022年5期
潘怡妃
素质教育和新课程改革对于小学语文课堂教学提出了更高的要求。小学语文课堂教学模式要改变以往的填鸭式教学弊端,重视教师在课堂教学中的积极作用,情调学生和教师之间的积极互动,用以激发学生的学习热情和积极性
创设情境教学法
小学语文教学
2.
全文
谈几点初中生物教学的体会
[期刊论文]
基础教育课程
-
2022年5期
乃合曼古丽•图荪托合提
新课改已进行多年,初中生物的教学模式发生了巨大的改变。在新的教学理念下,无论是师生的关系、课堂教学的方法,还是学生评价,都和原有的过程有着本质的区别。只有这样的改变,才符合现在的教育教学要求,才更符
新课改
生物教学
3.
全文
浅谈如何在小学数学教学中怎样渗透数学思想
[期刊论文]
基础教育课程
-
2022年5期
蒙金妹
数学思想方法是对数学的知识内容和所使用方法的本质的认识,它是从某些具体数学认识过程中提炼出来的对数学规律的理性认识。数学知识与数学思想方法是辨证统一的,学生通过数学学习,形成一定的数学思想方法,这应
小学数学
数学思想方法
4.
全文
小学计算教学的深度学习策略研究
[期刊论文]
基础教育课程
-
2022年5期
罗世芳
计算能力是一项基本的数学能力,是学习数学和其他学科的重要基础。教师在教学中要激发学生的学习兴趣,采用多种教学方法,设计动手操作的教学活动,设计多感官全身心投入的巩固练习,让学生运用简明精准、朗朗上口
深度学习
计算教学
数学教学
学习兴趣
教学方式
5.
全文
初中语文“问题意识”导学与学生思维能力的培养
[期刊论文]
基础教育课程
-
2022年5期
陆游
在教学中培养学生的问题意识,有利于启发学生积极思维,有利于教学中发挥学生的主体作用,有利于激发学生学习的动机,有利于培养学生的创新能力,有利于推进新课程改革的实践。
初中语文
导学方法
学生
问题意识
思维能力
6.
全文
小学数学教学中存在的问题及措施分析
[期刊论文]
基础教育课程
-
2022年5期
刘艳玲
教师在课堂教学中起着主导作用,学生在课堂教学中起着主体作用,教师教的主导性以学生学的主动性为前提,数学教学效率的高低取决于学生实际获得了多少知识,不取决于向学生传授了多少知识。教师教学必须突出学生的
小学数学
问题
措施
7.
全文
依托学科教学,培育小学数学核心素养
[期刊论文]
基础教育课程
-
2022年5期
江凤琼
数感是一种主动地、自觉地理解数和运用数的意识。数学课程标准在总目标中提出,要使学生“经历运用数学符号和图形描述现实世界的过程,建立数感和符号感,发展抽象思维”。这对每个小学数学教师来说,如何理解数感
数学素养
数感
培养
建立
8.
全文
建构理论下小学数学自主学习模式构想
[期刊论文]
基础教育课程
-
2022年5期
黄琦
现如今,随着新课改的推进,小学教学越来越重视学生能力的培养,传统的填鸭式的教学已经无法适应新时期的需要。而学生自主学习能力便是其中最重要的能力之一,如何培养学生的自主学习能力,是我国教育工作研究的一
自主学习
小学数学
9.
全文
探究农村小学语文群文阅读的有效策略
[期刊论文]
基础教育课程
-
2022年5期
胡胜辉
作为小学语文阅读教学当中不容忽视的重要组织模式,群文阅读指的是在特定单位时间之内阅读多篇相互关联的文章。小学群文阅读教学能够促进教学形式的拓展与学生阅读水平的提升,让学生在掌握生活化的阅读方法的同时获
农村小学
小学语文
群文阅读
10.
全文
如何改善农村小学语文教学现状及对策
[期刊论文]
基础教育课程
-
2022年5期
顾建明
小学语文是学生学好各门学科的基础。但是在广大的农村地区教育资源相对匮乏,师资力量相对薄弱条件下,就如何完善农村小学语文教育进行全面的分析,并提出切合实际的对策。
农村
小学
语文教学
现状
对策
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