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教学与研究
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1.
全文
小学班主任应如何开展德育工作
[期刊论文]
基础教育课程
-
2022年4期
罕柯孜•米则合麦提
德育教育作为小学教学的主要内容,小学生由于年龄小,而且知识掌握的较少,缺乏社会生活经验,更对是非观念较为模糊,缺乏明辨的能力,而且其求知欲和模仿性都较强,具有很大的可塑造性。所以在这阶段要加强小学生
小学
班主任
德育
2.
全文
基于智力培养的小学体育教学模式与应用研究
[期刊论文]
基础教育课程
-
2022年4期
郭健
小学体育教学的开展,可以较为有效的提高学生智力,增强学生各方面能力,因此必须要对于体育教学予以充分关注。本篇文章简要介绍了小学体育教学存在的问题,并探究了基于智力培养的小学体育教学模式,希望能够使小
智力培养
小学
体育教学模式
应用
3.
全文
藏羌地区手工课的实践与探究
[期刊论文]
基础教育课程
-
2022年4期
高继兰
现代教育事业不同于往常,无论是教师还是学校培养素质全面发展的学生都是关键,在这种背景下藏羌地区小学美术手工课教学也变得越发的重要。而本文则是对如何有效提高藏羌地区小学美术手工课教学效果进行了研究和探
4.
全文
关于初中化学导入技巧的初探
[期刊论文]
基础教育课程
-
2022年4期
窦淑珍
一节完整的课一般要包括课前导入、新课讲授、知识巩固、练习这几个环节,其中导入环节是一节课的开始阶段。因此,作为教师,在开展课堂教学的过程中,一定要重视对于课前导入环节的设计,要通过导入质量的提高来带
初中化学
导入技巧
学习兴趣
5.
全文
从单口相声到人机协同:后疫情时期小学数学的智能教学
[期刊论文]
基础教育课程
-
2022年4期
雷雪梅、夏传飞
本文基于小学数学的生活化和社会化特征,探讨了从单口相声到人机协同的教学智能形式、从实体场景到隔屏虚拟的教学发生空间、从一线教师到社会群体的教学服务主体,以及从学校内部到校外资源的教学供给来源等方面,
小学数学
后疫情
智能教学
人机协同
6.
全文
构建完善的中职英语互动教学评价反馈机制
[期刊论文]
基础教育课程
-
2022年4期
冯效利
中职学校英语教学是培养英语人才的有效途径之一,而互动教学注重教师与学生、学生与学生之间的互动交流。特以互动教学为切入点,分析互动教学评价反馈机制构建的必要性,探讨完善的中职英语互动教学评价反馈机制的
中职英语
互动教学
评价反馈机制
7.
全文
谈小学语文教学课堂中的体会
[期刊论文]
基础教育课程
-
2022年4期
符伟
创造民主、和谐、开放的课堂氛围,是激发学生学习兴趣、焕发课堂活力的前提条件。在语文教学中提倡自主、合作、探究的学习方式,因为这是时代发展的需要,也是课堂教学搞活的有效途径。从参加工作至今,一直徘徊在
双主
师生关系
合作学习
8.
全文
对小学语文童话教学的几点反思
[期刊论文]
基础教育课程
-
2022年4期
代韵雪
当前小学童话教学还存在一些问题,需要相关教学者做出反思。对此,本文通过对小学语文童话教学进行研究,浅谈有关童话教学的反思。
小学语文
童话
教学
9.
全文
浅谈在小学数学教学中兴趣的培养
[期刊论文]
基础教育课程
-
2022年4期
崔婷婷
本文主要探讨如何培养小学生学习数学兴趣。教师要想方设法鼓励学生全体参与,启发他的求知欲望,抓住学生的闪光点,及时给予鼓励,增强自信心。
小学数学
培养
兴趣
探讨
10.
全文
探析小学数学教学生活化教学的途径和策略
[期刊论文]
基础教育课程
-
2022年4期
朱述保
为了打造高效课堂和精彩课堂,提升课堂教学对学生的吸引力,许多教师开始以生活化教学为依据,着眼于学生的学习能动性,主动调整教学思路和教学方向,坚持以学生为中心,在指导和鼓励学生的过程中促使教学效果大放
小学数学
生活化
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