小学美术教学中的美育思想启蒙

在素质教育背景下，培养德、智、体、美、劳全面发展的学生已经成为了学校教育的重要教育任务，其中美育作为素质教育体系中重要的组成部分，是对学生进行感受美、鉴赏美、体现美以及创造美能力培养的重要途径。因此，结合生活实际，选择学生能够接受的、感兴趣的、对他们身心发展有益的相关知识和技能，使学生能够提高审美能力、动手能力，潜移默化地提升他们的审美素质，愉悦身心，是小学美术教学工作的重要思想主题。在教学工作中，我们通过课堂实践，不断总结提炼，对小学生美术教学中的美育思想启蒙有了一定的认知和探索。