• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>如何在小学语文课堂中开展游戏化教学的探讨

如何在小学语文课堂中开展游戏化教学的探讨

摘要:
游戏化教学是小学阶段最受学生欢迎和喜爱的教学方式,通过游戏化的教学设计来渗透教学内容,让学生在寓教于乐的氛围当中完成知识内化和能力提升,能够改变传统枯燥单一教学过程,还能够激发学生的学习兴趣,提升学生的学习体验,深化学生的学习感受,对学生的语文能力培养和核心素质强化有着积极的帮助,本文将浅析如何在小学语文课堂中开展游戏化教学的策略探讨。
作者: 倪虹
作者单位: 陕西省咸阳市大杨杨汉小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年17期
分类号: G653
关键词: 小学语文游戏化教学策略分析实践探究
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年9月18日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(0)
  • 相关检索词(692)