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班主任工作中有效渗透心理健康教育的实践研究

摘要:
一名优秀的班主任不仅仅是一名教师,首先必须是一名懂得教育艺术的行家,这样才能胜任班主任管理班级的重任管理好班级。了解学生的心理进一步培养学生具有良好的心理健康品质,是班主任工作中的关键。面对一群天真活泼的小学生,如何开展心理健康教育,是班主任工作值得研究的一个课题。
作者: 刘水坤
作者单位: 广西贵港市覃塘区石卡镇方竹小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2017年11期
分类号: G636
关键词: 班主任渗透心理健康教育
机标分类号: G4
在线出版日期: 2017年11月26日
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