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小学语文高效阅读教学策略探究

摘要:
阅读是小学语文教学的重要组成部分,也是学生学习语言的有效途径,高效的阅读能够提升学生的语言理解能力和运用能力,扩展学生的知识面,提供学生的文学审美品位,为学生树立正确的人生观、世界观和价值观。因此,教师要重视小学语文高效阅读教学,积极探索、实践教学策略,促进学生语文素养的发展。
作者: 杨二秀、徐明国
作者单位: 九寨沟县第四小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年9期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文阅读教学高效课堂
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年5月15日
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