摘要:
游戏教学法就是以游戏的形式,使学生在激烈的竞赛中,在无比的兴奋中,甚至是在刺激和上瘾中,不知不觉地学到了教材中的内容,或者学到了学生必须掌握的知识。在教学活动中,教师可以根据学生接受能力的特点,设计游戏教学是非常可行的。它符合小学生的年龄特点,以及他们对事物的接受能力。通过他们喜欢的做游戏的方法,加深他们对事物的理解,在游戏的过程中,提高他们的动手操作能力、学习能力、合作能力等。此外,教学游戏这种教学方法使教学方式更加灵活多变,趣味性更足,能让小学生持久的保持注意力,从而提高小学生学习数学的效率。本文就小学数学课堂中游戏教学法的运用,谈谈自己的几点做法。