高中语文学科教学中分层教学策略的运用探究

依据新课标的要求，语文教师在教学中要更加重视阅读教学的开展，引导学生产生阅读兴趣，但是每个学生之间是存在个体差异的，在学习兴趣、认知能力、生活经历等方面都是不一样的，所以教师就需要思考实施更为有效的教学方式，才能获得好的教学效果。所谓“分层教学”，即是在同一个学科的教学中，对于不同层次的学生选择授予不同层次的课程，提出不同程度的要求，以使学生更好地完成教学任务，而得到全体学生在不同程度上的共同提高。