浅谈体育教学中的“快乐体育”

在众多新的体育教育学思想中，产生较多争议的就是“快乐体育”的教学思想。如何更好地在体育教学中实施“快乐体育”课堂教学，提高体育教学效果呢？于是对快乐体育教育教学思想的研究已是当前体育教学发展的一种客观必然需求。本文为了提高体育课堂教学质量，不断提高学生学习的兴趣，调动学生的积极性，着重阐述了快乐体育教学的原则,步骤,方法，以便更好地完成体育教学任务，收到良好的课堂教学效果。