摘要：
小学语文是学生进行其他学习的基础，认字学习拼音阅读课文等等都是小学生的基础。古诗在语文教材中也是不可缺少的存在。《语文课程标准》要求小学阶段学生背诵古今优秀诗文160篇，小学语文教材中选编了数十首古诗，小学语文新大纲推荐了80首小学生古诗词背诵篇目，由此可以看出古诗教学是小学语文教学的重要组成部分。古诗是反映中国传统文化的桥梁，学生通过古诗可以了解到古代优秀文化，更能提升小学生的人文素养，陶冶情操。所以，教师应当从思想上重视古诗的教学，从行动上丰富古诗的教学。让学生对于古诗表现出更多的兴趣。在多年的教学中