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小组合作学习助推初中化学教学有效性

摘要:
小组合作学习是小组内成员为完成共同的学习任务,经历自主探索和相互配合、沟通、碰撞、修正的合作交流活动,有效地解决组内不同意见,形成共识的过程。在初中化学教学中,很多内容适合小组合作学习方式进行教学。小组合作学习使学生个人目标和小组目标紧密结合在一起,增强了学生的责任感和团队意识,使学生在合作学习的过程中感受到学习的乐趣,有利于发挥学生的积极性和主动性,极大地提高了学习效率。在给传统化学教学模式带来新变化的同时,也给教师带来了全新的思考与挑战。
作者: 张圆
作者单位: 乌鲁木齐市第十三中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年9期
分类号: G688.2
关键词: 小组合作学习初中化学教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年5月15日
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