浅谈高中数学教学中分类讨论思想的应用

高中数学教学应适应当前教育改革，增加对全能人才的培养，把分类讨论这一教育思想方针教会并要运用成熟，让学生熟练掌握这种方法，更好的为解题服务，更应注重学生自我的素质培养，使其用数学的逻辑、理性的认识解决生活中遇到的问题。本文对分类讨论这一教育思想进行了重点的分析，以及研究了分类讨论,思想对高中数学教学的重要意义，让教学和学生对应用与掌握分类讨论思想更加容易。