小学语文古诗词教学现状及策略研究

古诗词可谓是中华民族特有的文化精华，古诗词被纳入我国语文教育的教科书之中，也是为了古诗词文化得到继承和发展。在小学语文教学中开展古诗词教学是对我国古代文学的尊重，也起到了教育和普及的效果。但是古诗词教学的开展要难于现代文教学。因为小学生的平均年龄普遍较小，在理解古诗词时存在一定的障碍，对古诗词所蕴含的感情和思想精神的理解比较浅显。随着小学古诗词教学探索的大力推进和不断探索，我国小学语文教师逐渐摸索出了一套适用于小学语文古诗词教学的策略。笔者在本文中就将针对小学语文古诗词教学现状及策略问题进行分析。