• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>初中道德与法治生活化教学策略探究

初中道德与法治生活化教学策略探究

摘要:
作为教师在日常教学的过程中,你想让学生能够充分体会出道德与法治与我们生活的相关程度,就必须要在教学的过程中加课堂教学的内容与实际生活相互关联,只有这样才能够让每一位学生都能够积极参与其中,并感受到自己在社会中的重要意义。与此同时课堂教学应该以多样化的形式来保障学生的学习,这样既能够提高学生的知识学习水平又能够促进能力的发展,唯有这样才能够使初中道德与法治的生活化,教学落到实处,促进学生的全面发展。
作者: 登真绒姆
作者单位: 西藏昌都类乌齐县中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年27期
分类号: G653
关键词: 初中道德与法治教字生活化教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年9月25日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(1)
  • 相关检索词(692)