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浅析农村学校规范化管理

摘要:
学校管理工作应该坚持“人文管理、人本管理”,建立各种奖励机制,加强学校的精细化管理,调动教师的工作积极性。同时坚持以素质建设强校,转换教育角色,转变教育观念,实现以质量为中心的全面管理体系。
作者: 周健新
作者单位: 广西贵港市覃塘区樟木镇中周小学
刊 名: 中小学教材教学
Journal: Teaching materials for Primary and secondary schools
年,卷(期): 2017年8期
分类号: G223
关键词: 农村学校管理机制创新
机标分类号: G4
在线出版日期: 2017年8月18日
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