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浅谈以文体划分的小学语文低段群文阅读常见课型

摘要:
小学语文低段的群文阅读教学能够激发学生的阅读爱好,培养其对语文的兴趣,同时能有效地提升学生的阅读量,更好的促进学生思维的发展,扩展学生的眼界。低段群文阅读的教学力求主题有趣,文本的选择要浅显易懂,儿童诗,儿歌,绘本故事,童话故事等是小学低段学生喜闻乐见的阅读内容,以文体作为构建小学低段群文阅读教学常见课型的依据,更符合低段群文阅读教学的要求。
作者: 周国琼
作者单位: 四川省宜宾市叙州区崇文实验小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年3期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文低段群文阅读常见课型
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年3月25日
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