关于培养高中生数学直观想象素养的教学研究

高中生数学直观想象素养的培养与教师的教授和引导密切相关，更与学生的自主学习和感悟是密不可分的。本文重点论述了高中数学教学中，培养学生直观想象素养的相关策略，希望能够对教师相关工作的开展有所裨益。