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谈因材施教在小学体育教学中的应用

摘要:
体育是一门由各种各具特色的运动项目所组合而成的课程,而大多数学校因为师资的有限,都只是开展几门项目,往往忽视了学生的差异性与多样性,这就造成了许多学生不愿意进行体育锻炼的消极局面出现。因此,小学体育在教学的过程中就要采用因材施教的教学方法,尊重学生的多样性,开展多样化的体育课程,激发学生们的锻炼兴致。
作者: 龙静宗
作者单位: 云南省文山州麻栗坡县董干镇者挖小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年3期
分类号: G626.5
关键词: 因材施教小学体育教学应用
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年3月25日
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