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“双减”政策下农村学校构建优秀教师培养体系、解决学校发展人才“困境”的策略

摘要:
2021年秋季开学伊始,我们学校开始全面实施“双减”政策,减轻学生的学习负担。减负不减质,是我们的目标,这就给我们的学校、老师提出了更高的要求。教师是学校教育的主体,是学校发展的脊梁,是学生幸福人生的奠基者和引路人,是引领孩子健康成长的指导者,是开启孩子智慧的启迪者。
作者: 刘淑杰
作者单位: 辽宁省阜蒙县新民小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年25期
分类号: G653
关键词: 双减农村学校优秀教师
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年8月20日
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