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浅析优化课堂提高数学学习

摘要:
教书育人是教师的首要任务,传道、授业、解惑是教师最基本的职业要求,但是教师指导学生学习、教会学生学习是当前社会教师素质的重要体现。学生是课堂的主人,是学习的主人,教师在课堂教学中的作用是“指导”,而不是“主导”。下面就本人在数学教学中如何贯彻执行素质教育进行教学谈谈自己的点滴体会和做法。
作者: 覃宗明
作者单位: 广西贵港市覃塘区东龙镇义合小学
刊 名: 中小学教材教学
Journal: Teaching materials for Primary and secondary schools
年,卷(期): 2017年10期
分类号: G223
关键词: 优化数学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2017年10月18日
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