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家校合力在小学教学中的发挥应用

摘要:
小学新课程教学改革的深入和“双减”时代的要求,需要学校教育和家庭教育共同作用,形成家校合力,构建立体互动的学习模式,拓展家校合作渠道,实现第一第二课堂的深入融合。本文就家校合力的特点和内涵,分析了小学教学中家校共同作用的有效路径。
作者: 张利敏
作者单位: 山东省聊城市阳谷县石佛镇小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2021年25期
分类号: G223
关键词: 家校合力小学教学教学改革
机标分类号: G4
在线出版日期: 2021年9月20日
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