浅谈幼儿园主题背景下的区域活动

区域活动，它是教师根据教育目标以及幼儿发展水平，有目的的将活动室分区、并制作投放相应的活动材料，鼓励、帮助幼儿自主操作、探索的一种个别化学习活动。而在《指南》背景下，主题与区域活动有目的、有计划的相互融合渗透，将对知识的巩固、整合与延伸起到潜移默化的作用。由此，幼儿的学习接收会更加全面深刻、有意义。