数学课堂教学导入技巧

俗话说：“良好的开端等于成功的一半。”课堂导入是教学环节的第一步，也是关键的一步。巧妙的导入如同桥梁，联系着旧课与新课；如同路标，引导着学生的思维方向。课堂导入犹如百米赛跑的起跑，如果教师能采用恰到好处、引人入胜的导入方法，学生就快速地把注意力集中到课堂上来。导入的方法的方法很多，也各有其异。