浅析小学数学教学生活化策略的运用

作为小学课程的重要构成，数学是其它一切学科基础。数学集启蒙性和真理性于一身，有着不可替代的重要作用。早期数学教育有利于培养学生的逻辑思维能力和立体空间能力。随着计算机等信息化技术的出现，人们对数学基础的重要性愈发肯定。在新课改的要求下，以往对数学知识的被动学习正不断向学生自主学习和培养数学知识素养转变，力争早日实现数学知识与日常生活的相互融合。本文以数学教学生活化为研究方向，提出应从教学材料生活化入手，通过创建生活情境、加强实践活动等手段最终实现教学生活化的目的。