初中生物教学德育渗透现状及策略研究

素质教育下，不但要学习更多的文化知识，而且，要努力在文化知识的学习中培养学生的道德素养。其中，德育思想在学科教学中渗透就是一个研究的主题。初中生物作为讲述生命起源的一门学科，更要体现对德育的渗透，本文主要分析初中生物课堂的教学现状以及如何在初中生物课堂中渗透德育教育。