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小学语文教学中如何培养学生的口语交际能力

摘要:
在小学语文教学中,笔者我有这样的感受:学生的口语交际能力很差,而我花费了很大的功夫备课训练学生的口语交际能力,收效仍甚微,学生无法提起兴趣。为此如何上好口语交际课,抓住学生的注意力,引起学生学习的兴趣,让口语交际课充满活力?给我带来了一系列的困惑,笔者经过自身的实践努力,摸索出一些经验,给我上好口语交际课带来了希望。
作者: 李诗丽
作者单位: 广西壮族自治区梧州市苍梧县京南镇长发小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年3期
分类号: G626.5
关键词: 口语交际创设情境规范语言观察生活
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年3月25日
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