浅谈幼儿自主游戏教师的观察与指导

幼儿园要以游戏为基本活动，这是我国学前教育改革中的一个重要命题，也是我国幼儿园课程改革的重要指导思想。在这一指导思想背景下，幼儿在园拥有了更多游戏时间和更大的游戏空间，他们可以根据自己的意愿选择游戏的场地、游戏伙伴、游戏材料、游戏内容、游戏时间等，体现了幼儿在游戏中的自主性。那么，在幼儿自主游戏时，教师是否就完全放任不管呢？如何让幼儿的自主性在游戏中得以充分展示，同时提高幼儿游戏水平和促进幼儿发展？这也是提升老师在幼儿自主游戏观察和指导所需要解决的一个问题。现将通过日常幼儿自主游戏的过程的实践，谈谈幼儿自主游戏中教师的观察与指导。