思想品德课新课导入技巧初探

课堂导入是教师进行教学活动的开始，是上好一节课的关键，是整个教学过程中不可缺少的一个重要环节。巧妙而恰当的导入不仅能起到承上启下的作用，还可以开阔学生的视野，扩大学生的知识面，吸引学生的注意力，激发学生的学习兴趣和求知欲，培养学生的发散思维能力。课堂导入方式丰富多样，本文主要从思想品德课的导入技巧方面作一些探讨。