新课改背景下班主任对学生核心素养的培养

学生发展核心素养为基础教育的转型升级、课程改革的推进深化提供了新的目标与参照。本文从“提高学生学科素养能力 、提高学生自我管理素养、重视培养学生良好的学习和生活习惯素养、促进学生全面发展，提升学生核心素养”四个方面去培养学生核心素养。