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浅析初中生物探究性教学的策略

摘要:
生物学是一门以实验为基础的自然学科,在北师大版初中生物教材中安排了很多探究活动需要进行探究性学习,因此在教学中如何更好的进行探究性教学就成了每一个生物教师应该考虑的问题。
作者: 李静
作者单位: 四川省南充市第五中学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年3期
分类号: G626.5
关键词: 初中生物探究性教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年3月25日
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