小班幼儿美术教学中培养艺术想象力的策略探讨

在幼儿园的小班美术教学中，要综合增进幼儿的绘画能力和想象能力，以此提升幼儿的艺术修养思想，促进幼儿审美意识的提升。在幼儿园时期教师要善于利用幼儿的好奇心完成美术教学，丰富幼儿的思维想象能力，依据美术作品的艺术性，唤醒幼儿的思想感知，激发幼儿的创作灵感，让幼儿对美术作品增强认知能力，通过多元化美术课堂教学策略的开展，让美术教学更具意义。幼儿园教师要在小班美术课堂教学内通过方式方法的更新，启迪幼儿的思维，实现上述美术教学目标。文章中主要分析了小班美术教学活动中幼儿想象能力的培养策略。