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小学语文单元整合教学初探

摘要:
单元整合教学是一种区别于传统教学模式的新型教学模式,符合《义务教育语文课程标准》对小学语文教学提出的新要求。而在传统教学中,教师更注重一些基础知识的传授,因此一般都是将单元进行拆分,课文讲解也是逐字逐句,这样有利于学生良好基础的养成,但是在整体的语文思路体系上会相对缺乏。文章联系教学实际,初步探索了小学语文单元整合教学的策略。
作者: 王育绸
作者单位: 晋江市永和镇群滨小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年6期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文单元整合教学教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年6月20日
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